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実践女子大学

“品格高雅”にして“自立自営”しうる 女性の育成

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本学は、1899年(明治32年)、近代女子教育の先駆者であった下田歌子によって創立されました。教育により女性の品格を高め、実践的な学業を授けることで自立の基礎とし、社会に貢献できる「品格高雅」にして「自立自営」しうる人材を育成しています。 また、これまで以上に充実した... もっと見る

創価大学

Discover your potential -自分力の発見-

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創価大学は、創立者が示した建学の精神のもと「学生第一の大学」を基本理念として、学生の主体性を重んじながら、ともに新しいものを創造する挑戦を続けてきました。建学の精神を具現化するため、次の「3つの挑戦」に取り組んでいます。 【人間への挑戦】自分自身の可能性への挑戦 【... もっと見る

東京成徳大学

力を伸ばす-基礎学力・人間力・社会人基礎力・社会で使える能力

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東京成徳大学は平成5年に開学し、現在は、子ども学部、経営学部、応用心理学部、人文学部および大学院心理学研究科の4学部7学科1研究科の体制となっています。 本学は、教育理念に「共生とコミュニケーション」を掲げ、相互理解のためのコミュニケーションを基本として教育・研究活動... もっと見る

立教大学

「リベラルアーツ」に基づいた自由の学府

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立教大学では、大学の自己変革を意識し、常に新しい教育を展開。 知性、感性、そして身体のバランスがとれた全人格的な教育を目指し、常に「リベラルアーツ教育」を実践しています。 1クラス8名程度のディスカッションクラスなどレベル別少人数制の授業を設定し、英語教育カリキュ... もっと見る

和光大学

学部学科の枠を越えた学びで、自分らしさを磨く

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和光大学は1966年に創立。「大学は自由な研究と学習の共同体」であると考え、研究と教育の徹底した自由が特長です。少人数教育によって生み出される、学生と教員、あるいは学生同士のコミュニケーションを大切にし、専門性にとらわれない「総合的知性」を育成します。また、サークル... もっと見る

麗澤大学

人間力と専門力を育む麗澤大学

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麗澤大学は創立者・廣池千九郎が掲げた「知徳一体」を教育理念としています。これは、知識と道徳は一つに調和すべきものであり、知識と道徳が車の両輪のように機能して初めて役立つものになるという意味です。この理念を様々な形で実践し、心豊かな人間性を養い、国際社会に貢献でき... もっと見る

江戸川大学

成長の実感できる大学

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都心からほど近く、緑あふれる落ち着いた雰囲気のキャンパスです。学びの核は、各学科 に配置した演習・実習科目。体験型授業で学ぶ楽しさを実践します。これに加え、1年次の「基礎ゼミ」、3年次の「専門ゼミナール」など少人数制を徹底、学 生と教員の距離の近さが特長です。また、1... もっと見る

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