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明星大学[通信教育課程]

「明星通信で教員になる」教育系通信制大学入学者数No,1

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明星大学の母体「明星学苑」は1923年に「明星実務学校」として開校以来、幼稚園、小学校、中学校、高等学校、大学、大学院を擁する学苑に発展してきました。 明星大学通信教育課程は、明星大学開学後の3年後の1967年に創立し、半世紀以上の歴史があります。1999年には教育学の通信制... もっと見る

城西国際大学

豊富な体験型教育プログラムで実践力を養う国際総合大学

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「国際社会で生きる人間としての人格形成」を教育理念として1992年に開学。千葉県と東京都に3つのキャンパスを開設しており、幅広い教育・研究活動に対応しています。 メインキャンパスとなる千葉東金キャンパスは教室棟のほか図書館、美術館、ホールなどの施設があり、学びやすい環... もっと見る

千葉工業大学

工学。夢を形にするチカラ。

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学校紹介
新たに生まれる科学技術、より便利になっていく毎日の暮らし、インターネットによって縮まる人々の距離、グローバル化が進む世界、その一方で増える解決すべき課題の数々̶̶ 。 日々変化する世界の中で、私達は何を学び、どんな力を身につけるべきか。 「世界文化に技術で貢献する」... もっと見る

東海大学

全国に広がるフィールドで、チャレンジ

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学校紹介
北海道から九州まで、全国に広がる各キャンパスで、地域性を活かした専門教育を行っています。2010年4月に観光学部を開設し、2011年4月には新しい海洋学部が誕生しました。また、2012年には北海道キャンパスが改組され、ますます学びのフィールドが広がります。18学部78学科・専攻・... もっと見る

立教大学

「リベラルアーツ」に基づいた自由の学府

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立教大学では、大学の自己変革を意識し、常に新しい教育を展開。 知性、感性、そして身体のバランスがとれた全人格的な教育を目指し、常に「リベラルアーツ教育」を実践しています。 1クラス8名程度のディスカッションクラスなどレベル別少人数制の授業を設定し、英語教育カリキュ... もっと見る

杏林大学

「眞・善・美の探究」

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学校紹介
21世紀の国際社会に活躍の場を見出せる優秀な人材の育成、輩出を目指す総合大学。 清廉な学風のもと、建学の精神「眞・善・美の探究」を胸に学生の皆さんには、のびやかなキャンパスライフを過ごしてもらいたいと考えています。そして、本学で学んだことを誇りに、広い視野で物事を... もっと見る

武蔵大学

「ゼミの武蔵」ゼミで磨く 世界を生きる力

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学校紹介
武蔵大学は、創設以来「自ら調べ、自ら考え、自ら解決できる人材の育成」を教育理念としてきました。その最大の特長が「ゼミ」。ゼミを通した少人数教育は、教員や友人との交流の場ともなり学生の満足度を高めています。 もっと見る

國學院大學

もっと日本を。もっと世界へ。

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明治15年に創立した「皇典講究所」を母体とする國學院大學は、130余年にわたり建学の精神に基づいた「日本を学ぶ」教育を実践してきました。「伝統と創造」「個性と共生」「地域性と国際性」の調和を「三つの慮(おも)い」として研究教育の基本方針と定め、日本人としての自覚と教養... もっと見る

川村学園女子大学

「教養教育」と「資格教育」で「自立した女性」を育成

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学校紹介
学生の卒業後を見据え、一人ひとりの未来を応援します。時代のニーズに対応した教育内容となっており、就職や大学院進学の支援体制も充実。21世紀を生きる女性たちのための大学です。 もっと見る

東京情報大学

分野をこえた新しい学び、はじまる

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学校紹介
現代社会で必要とされる「情報」を総合的に理解し、活用できる知識とスキルが身につくよう、IT、メディア、マネジメント、コミュニケーションを柱とした教育を展開。新たな未来を切り拓く人材を育成します。 12のコースを試して、学び、幅広い分野から自分の興味ある分野を専門的に... もっと見る

成蹊大学

東京・吉祥寺の緑あふれるキャンパスに伝統が息づく

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成蹊大学は、1912年に教育者・中村春二によって創立された成蹊実務学校を源流とし、創立当初から承け継がれる「少人数による個性尊重の人間教育」の伝統は、現在においてもゼミや研究室、キャリアサポートにいたるまで活かされています。「就職に強い成蹊」と呼ばれる所以には、学生... もっと見る

二松学舎大学

広がる、繋がる。九段・新キャンパスゾーン。

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二松學舍大学は、明治10年三島中洲により創設された漢学塾「二松學舍」を前身とする、137年の歴史を持つ大学です。 東洋学の確立と新時代を担う若者の育成を理念に掲げ、夏目漱石・中江兆民・平塚雷鳥ら多くの文化人が学んだ二松學舍は、その後、文学部と国際政治経済学部の2学部か... もっと見る

東京電機大学

技術で社会に貢献する技術者を育成

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1907年(明治40年)開学以来「技術立国日本を支える科学技術者の育成」を目的に教育を行ってきた本学の原点にあるのは、初代学長・丹羽保次郎が残した言葉「技術は人なり」です。本学の教育理念として、今日も脈々と受け継がれています。  また、建学の精神である「実学尊重」は学... もっと見る

大妻女子大学

自ら学び、思いやりのある心を持つ、真に自立した女性を育成

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創立100年以上の歴史を持つ本学は、一貫して総合的な人間教育、専門職業人女性の育成を目標に掲げ、その実現を目指した教育課程を編成しています。さらに、知識・技術の習得はもちろんのこと、課外活動等を通じて女性として人間としての豊かな人格を形成することにも力を注いでいます... もっと見る

多摩大学

「現代の志塾」-就職率93.8%

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●「現代の志塾」 就職率96.5%の実績 今、社会で最も求められる能力は何だと思いますか? それは、人から言われたことをこなす能力ではなく「物事の問題を自ら考え、自ら解決できる能力」です。「誰かの笑顔を創りたい」という思いを持って、問題を発見し、解決方法を考えること、そ... もっと見る

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